要想长期的激发员工的积极性,必须从制度上来解决,然后配合着和谐欢快,积极向上的工作环境,加上良性的竞争就可以解决了。

制度上,是否能给员工一定的升值加薪的机会,如何去奖励那些工作积极,表现突出的员工。还有就是员工工作积极,作为公司的领导是否能发现,并且给予一定的认可,哪怕只口头上的。工作环境,不要太压抑,否则大家每天都会比较低落,即使想积极工作也不能积极起来。心情愉快是提高效率的一个比较有效的办法。在同等级员工之间形成良性的竞争也是最有效的办法,相互督促,相互促进。奖罚分明,而且要公平公正,不能有了贡献不奖励,即使只是口头上的表扬,也是一种认可,通过情绪上的调动来提高大家的工作积极性。观察大家的情绪,如果有人积极性不高,要及时沟通,看看是什么问题,不然会相互之间影响,最后大家都情绪不高了。

员工工作的积极性,要让大家在工作中不断的获得成就感也是一件不错的事情,比如学到了新知识,在工作中解决了比较困难的问题。同事的表扬、领导的认可,金钱的奖励都是很好的办法。

激发员工的积极性和创造性,手段多种多样:

1、工资激励 所有员工,都希望自已能从工作中获得满足。工资待遇 是满足其生存需要的重要手段。

2、奖金激励 奖金是超额劳动的报酬,设立奖金是为了激励人们超额劳动的积极性和创造性。在发挥奖金激励作用的实际操作中,应注意以下三点: 第一、必须信守诺言。 第二、不能搞平均主义。 第三、使奖金的增长与企业的发展紧密相联。

3、工作激励 工作激励主要指工作的丰富化,工作丰富化可以使员工的潜能 到更大的发挥。工作丰富化的主要形式有: 1)在工作中扩展个人成就,增加表彰机会,加入更多必须负责 任和具有挑战性的活动,提供个人晋升或成长的机会。 2)让员工执行更加有趣而困难的工作,这可让员工在做好日常 作的同时,学着做更难做的工作。 3)给予真诚的表扬。

4、支持激励 对一个员工来说:“我批准你怎么做”与我支持你怎样去做“,两 者的效果是不同的。一个好的主管,应善于启发员工自已出主意、 想办法,善于支持员工的创造性建议,善于集中员工的智慧,使 员工头脑中蕴藏的聪明才智挖出来,使人人开动脑筋,勇于创造。

5、关怀激励 得到关心和爱护,是人的精神需要,它可以沟通人们的心录。作 为一个主管,对全体员工应关怀备至,创造一个和睦、友爱、温 馨的环境。员工生活在团结友爱的集体里,相互关心、理解、尊 重,会产生兴奋,愉快的感情,有利于开展工作。相反,如果员 工生活在冷漠的环境里,就会产生孤独感和压抑感,情绪会低沉, 积极性会受挫。

6、竞争激励 人们总有一种在竞争中成为优胜者的心理,组织多种形式的竞争 比赛,可以激发人们的热情。竞争比赛,给员工个体的发展有较 大的激励作用,表现在两方面: 1)能充分调动员工个体的积极性,克服依赖心理。 2)能充分发挥员工个体的聪明才智 ,促使员工个体充分发展。

7、强化激励 强化包括正强化和负强化两种方式。对于人们的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固与保持,这就叫强化。对员工正确的行为,有成绩的工作,就应表扬和奖励。表扬与奖励就是正强化。相反,对一些行为给予否定和惩罚,使它减弱、消退、就叫负强化。

强化激励,可归纳为如下64个口决: 奖罚有据,力戒平均。 目标明确,小步渐进。 标准合理,奖惩适量。 投其所好。有的放矢。 混合运用,奖励为主。 趁热打铁,反馈及时。 一视同仁公允不偏。 言而有信,诺比千金。

资金匮乏的情况下,不考虑物质激励,而是以非物质激励,主要有以下几种:

1.目标激励:通过推行目标责任制,使企业经济指标层层落实,每个员工既有目标又有压力,产生强烈的动力,努力完成任务.

2.示范激励:通过各级主管的行为示范、敬业精神来正面影响员工;

3.尊重激励:尊重各级员工的价值取向和独立人格,尤其尊重企业的小人物和普通员工,达到一种知恩必报的效果;

4.参与激励:建立员工参与管理、提出合理化建议的制度和员工持股制度,提高员工主人翁参与意识;

5.荣誉激励:对员工劳动态度和贡献予以荣誉奖励,如会议表彰、发给荣誉证书、光荣榜、在公司内外媒体上的宣传报道等;

6.关心激励:对员工工作和生活的关心,如建立员工生日情况表,关心员工的困难,及时送给员工公司的关心;

7.竞争激励:提倡企业内部员工之间,部门之间的有序平等竞争以及优胜劣汰;

8信息激励:交流企业、员工之间的信息,进行思想沟通,如信息发布会,发布栏、企业报、汇报制度、肯谈会、经理接待日制度等;

9.处罚:对犯有过失、错误,违反企业规章制度,贻误工作,损坏设备设施,给企业造成经济损失和败坏企业声誉的员工或部门,分别给予警告、经济处罚、降职

激励的类别主要有物质激励、精神激励、物质与精神激励相结合,同时也有相应的惩罚措施,即胡萝卜加大棒的做法。而且也应该考虑到激励对象所处的层次,即,不同类型、不同级别的员工适用不同的激励方式。

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